Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Отделение теоретических дисциплин. Методические разработки.
- Подробности
- Создано 24.01.2017 12:39
Актуальность применения современных программ по предмету «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ
Актуальность развития навыка чтения с листа у учащихся ДМШ и ДШИ
Анализ элементов музыкального языка в курсе теоретических дисциплин
Игровая деятельность на уроке сольфеджио в младших классах ДМШ
ИКТ на уроках теоретических дисциплин
Межпредметные связи – основа построения учебного процесса
Методика изучения ступеней лада (на основе анализа учебной литературы)
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ В МЛАДШИХ КЛАССАХ
Музыкально-ритмические подвижные игры на уроках подготовительной группы
МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО
Музыкальный слух как неотъемлемая часть развития музыкальной личности
О фортепианной поддержки сольфеджирования
Особенности работы с музыкальным диктантом в 1 классе ДМШ
ОТКРЫТЫЙ УРОК учащихся подготовительного отделения преподавателя Обоскаловой О.В.
«Работа преподавателя музыкальной школы с родителями по эстетическому воспитанию»
Работа с интервалами на уроках сольфеджио в младших классах
Современные методы обучения предмета сольфеджио.
Слуховой анализ на уроках сольфеджио в младших классах
Содержание и методы работы в подготовительной группе
Сольфеджио. Или как воспитать интерес к предмету.
Сценарий новогоднего утренника для учащихся подготовительного отделения
Сценарий открытого урока учащихся подготовительного отделения 2014-2015 учебный год
Отделение хорового и сольного пения. Методические разработки.
- Подробности
- Создано 24.01.2017 12:39
Работа с «гудошниками» в младшей группе хора
Формирование начальных навыков на этапе становления вокального ансамбля
Здоровьесберегающие технологии на уроках хора в ДМШ
Метод проекта как система оценивания знаний учащихся
Презентация: актуальность, особенности создания и представления
Принципы и методы ведения музыкальной пропаганды.
Система оценивания знаний в рамках Федеральных Государственных требований.
Отделение народных инструментов. Методические разработки.
- Подробности
- Создано 24.01.2017 12:36
Использование последовательных аппликатур на пятирядном баяне
К вопросу прочтения нотного текста в классе балалайка
К проблеме воспитания чувства музыкального ритма
Мастер-класс по учебному предмету «Оркестр» преподавателя Жаврид Д.А.
Основные особенности постановки и восстановление игрового аппарата балалаечника.
Основные средства интонирования
Основные функции аппликатуры. Смена позиций при игре на домре.
Педагогическая система Карла Орфа
Подбор репертуара и индивидуальный план
Постановка рук-важнейший фактор в развитии техники
Работа над артикуляцией с учащимися в классе домры
Работа над полифонией в младших классах детской музыкальной школы по классу баяна
Развитие музыкальной памяти в классе баяна-аккордеона
РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКЕ
Развитие творческих способностей младших школьников в классе аккордеона
Рекомендации по работе с детьми с ОВЗ
Решение проблем в постановке правой руки гитариста
Отделение оркестровых инструментов. Методические разработки.
- Подробности
- Создано 24.01.2017 12:35
Воспитание культуры звука в классе скрипки
Интонирование и не только в оркестре
Контрабасовое искусство в России
Личностно-ориентированный подход при оценивании учащихся в музыкальной школе
Методические рекомендации к техничекому зачету в классе виолончели
Музыкант и его руки(формирование оптимальной осанки)
Навыки чистого интонирования на скрипке
Основные принципы выбора аппликатуры в классе скрипки
Работа с ансамблем скрипачей в ДМШ
Работа над художественным произведением и формирование музыкального мышления исполнителя
Работа над музыкальностью в классе скрипки
Роль ансамблевого музицирования в реализации принципов развивающего обучения при игре на контрабасе
Речь педагога и ее влияние на ученика в классе скрипки
Отделение фортепиано. Методические разработки.
- Подробности
- Создано 24.01.2017 12:34
Воспитательная работа преподавателя в классе фортепиано
«Детский альбом» в фортепианном творчестве П.И.Чайковского
Здоровьесберегающие технологии на уроках фортепиано
Концертмейстер в детской музыкальной школе
Методический разбор пьес кантиленного плана (русских композиторов)
Музыкально-исполнительское развитие ученика в процессе работы над музыкальным произведением
Наиболее типичные недостатки в игровом аппарате учащегося-пианиста
Обобщения в педагогической работе, их формы и содержание.
О начальном обучении менее способных детей
Особенности исполнения кантилены в классе фортепиано
Особенности обучения детей с ОВЗ
О воспитании умения слушать себя
Принципы работы над музыкальным произведением
Психологические особенности взаимодействия педагога и ученика в классе специальности
Психологические особенности эстрадного состояния исполнителя
Работа над кантиленой в классе фортепиано ДМШ
Работа над полифоническими произведениями
Развивающие формы обучения детей игре на фортепиано
Развитие навыков педализации на уроках фортепиано в Детской музыкальной школе
Развитие техники на уроках фортепиано
Рекомендации концертмейстеру детской музыкальной школы
Слухо-интонационная культура исполнителя-пианиста
Творческие и педагогические аспекты деятельности концертмейстера музыкальной школы
Технологическая карта открытого урока преподавателя Михайловой А.С.
Исполнительский труд концертмейстера
Формирование эмоционально-волевых качеств у учащихся в процессе подготовки к концертному выступлению